
Merakın İnfazı: Zihinler Nasıl İnşa Edilir?
Hayata gözlerini yeni açmış, yaşamda acemi birer canlı olmayı her birimiz deneyimledik. Ulaşabildiğimiz kadar geçmişe dönerek
P4C - Çocuklarla, Okullarla, Topluluklarla Felsefe

Hayata gözlerini yeni açmış, yaşamda acemi birer canlı olmayı her birimiz deneyimledik. Ulaşabildiğimiz kadar geçmişe dönerek

Çocukların yazma becerileri, yalnızca dil gelişiminin bir uzantısı değil; aynı zamanda düşünme, anlam kurma ve dünyayı

Zaman yönetimi; çağımızın en büyük problemlerinden biri hâline gelse de eskiden beri bu konuda araştırma yapan

Hiç derin bir meditasyonun ortasında, okyanusa bakarken ya da gece gökyüzündeki yıldızları izlerken kendinle evren arasındaki

Konuya nereden başlamam gerektiği üzerine uzun uzun düşündüm. İçinde bulunduğumuz dönemde, yazdıklarımızın okuyucuya ulaşmasını geçtim, birkaç

Ludwig Wittgenstein, felsefenin dilin sınırlarını anlamakla ilgilendiğini savunan büyük düşünürlerden biridir. Onun en bilinen eserlerinden Tractatus

Kitaplar, çocukların dünyasını genişleten ve hayal güçlerini besleyen önemli araçlardır. Ancak, sıradan bir okuma seansı, etkileşimli

Yaratıcı düşünme becerileri, günümüz dünyasında her zamankinden daha önemli hale geldi. Bilgiye erişimin kolaylaştığı, sürekli değişen

Etkileşimli kitap okuma yöntemi ve P4C (Çocuklarla Felsefe) yaklaşımı, çocuklara düşünmeyi, sorgulamayı ve anlamayı öğretme konusunda

P4C, öğrencilere düşünme becerilerini geliştirmeleri ve kendi fikirlerini oluşturmaları için bir platform sunan bir eğitim yaklaşımıdır.
